7月12日，四川省委党校召开2016年度科研工作会，贯彻落实《全省党校工作会议重要部署校内责任分工方案》，通报上半年科研工作情况，就学校科研工作存在的不足及下一步工作安排进行了讨论交流，并投票评选了2015年度科研工作组织奖和科研优秀个人奖。

　　会议从科研地位、科研方向、科研机制等方面对上半年科研工作进行了总结。关于科研地位问题，会议指出，科研是党校事业发展的一个基础性、支撑性、保障性工作，事关党校长远发展，也是衡量党校办学质量和水平的一个重要标志，强调对科研地位要有清楚的认识，科研视野决定教学深度，科研水平决定学术地位，科研习惯催生名师名家。关于科研方向问题，会议强调，要把中央省委的系列精神落实到科研工作之中，必须把握和坚持党校姓党的政治方向、课题研究的主攻方向、学术研究的优势方向，进一步培育和做大做强新的科研增长点，进一步保持和加强优势学科，学校将推出哲学社会科学文库、党校特色学科文库。关于科研机制问题，会议提出，要从价值追求、目的导向、问题思维三个维度去分析和衡量，并对学校科研工作存在的不足进行初步归纳分析，认为目前学校科研现状存在明显的“十二多十二偏少”现象：知名教师多但有头衔的专家偏少、人均国家课题占比多但与大省党校身份相符的高级别课题偏少、一般性横向课题多但高规模纵向课题偏少、彰显个人研究专长的成果多但及时应答党委政府需求的成果偏少、一般性期刊论文多但核心期刊论文偏少、参加一般性会议多但专业性学术交流偏少、课题成果产出多但有效转化偏少、临时性课题组多但稳定性研究团队偏少、及时性被动式应急化对策研究多、持续性主动式系列化跟踪研究偏少、课题立项多但及时结项偏少、课题分散化研究多集体攻坚性研究偏少、奖励性激励式措施多但惩罚性约束式措施偏少。下一步科研工作将认真贯彻落实全国、全省党校工作会议精神和省委实施意见精神，集中建立和推进政策机制、创新管理机制、学术交流机制、团队合作攻关机制、畅通成果转化机制、约束机制等六大机制。最后，会议还对在“两学一做”学习教育活动中，积极发挥科研作用、凸显党校科研特色提出明确要求，要求学校各教研部门要按照会议要求，针对科研工作存在的不足认真思考、深入调研、多想办法。

　　会议通报了上半年以来学校课题立项结项管理、成果出版推介、学术交流、学术委员会、省级学会、中特中心研究基地等科研工作情况。按照《年度科研工作组织奖和科研优秀个人奖评选办法》要求，会议采用无记名投票方式，对申报2015年度科研工作组织奖和科研优秀个人奖的教研部和个人进行了投票。