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大学生参与教育扶贫的价值与实践
2021年09月17日 09:47 来源:中国社会科学网-中国社会科学报 作者:宁维卫 任凯利 字号
2021年09月17日 09:47
来源:中国社会科学网-中国社会科学报 作者:宁维卫 任凯利

内容摘要:当前,决战脱贫攻坚已取得决定性胜利,探讨广大青年学生参与新时代教育扶贫的价值和可行路径,对于高校开展大学生实践育人工作、促进青年学生成长成才具有重要价值。

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  大学生是思维活跃、行动积极的群体,拥有较高的知识文化水平和投身于实现中华民族伟大复兴“中国梦”实践的无限热情。当前,决战脱贫攻坚已取得决定性胜利,探讨广大青年学生参与新时代教育扶贫的价值和可行路径,对于高校开展大学生实践育人工作、促进青年学生成长成才具有重要价值。

  具有重大现实价值与意义

  大学生积极参与教育扶贫事业,是高校开展精准扶贫工作的有力支撑。高校是人才的摇篮,在发展理念、人才储备、科学技术等方面拥有巨大优势,在扶贫工作中肩负着衔接优质教育资源与农村发展的重要使命。广大青年学生积极参与高校的定点扶贫工作,极大丰富了学校扶贫工作的内容与形式,有力支撑了高校在贫困地区开展的文化扶贫、智慧扶贫、精神扶贫等工作。

  大学生积极参与教育扶贫事业,是全面提升自我的生动实践。随着经济社会的发展进步,用人单位更加突出了对大学生专业知识和实践能力的双向考察。大学生要积极参与教育扶贫事业,在社会实践中检验所学知识,在实践中将专业知识的积累转化为操作技能的提高,强化对外部环境、对社会、对广大人民群众的了解与认知,实现自我综合素养的全面提升。

  大学生积极参与教育扶贫事业,是社会正能量接力传递的重要推手。在参与教育扶贫实践中,大学生基于所学知识积极参与教育扶贫工作,能够强化自我认同、提高自我效能感、助推自我人格完善。更重要的是,大学生积极投身扶贫实践,有助于推进“扎根基层,奉献社会”的浪潮,激励贫困地区青少年学习知识、改变命运、报效祖国,带动全社会成员关注扶贫、参与扶贫、贡献力量,实现社会正能量的全域弘扬与接力传递。

  积极参与教育扶贫工作

  充分发挥大学生党员的重要作用,积极探索高校党建扶贫新模式。依托大学生党组织积极投身教育扶贫事业,引导大学生党员在扶贫实践中提高自身实践能力和服务水平,不仅能够让大学生党员在实践中认识自身不足,全面提高自身综合素养,还能够在社会上树立大学生群体的良好形象。

  确立大学生党支部参与教育扶贫的思维与意识。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以服务社会为主线,结合学校特色、学生专业、定点扶贫实际组建扶贫党小组,采取大学生党小组与贫困地区党支部“结对子”等形式,帮扶贫困地区党支部进一步完善支部工作机制、壮大支部工作力量,充分发挥党支部在脱贫攻坚中的战斗堡垒作用。

  强化大学生党支部与定点扶贫地区的工作衔接。定期组织大学生党员赴贫困地区开展帮扶工作,为贫困地区党组织建设、脱贫攻坚发展计划等提供参考建议;利用大学生党员的信息化优势,帮扶贫困地区党支部推进工作信息化,为当地科学扶贫提供重要参考;参照学校党建工作经验,强化对定点扶贫地区党员干部文化素质、管理能力等方面的培训工作,进一步增强基层党支部的脱贫攻坚能力。

  广泛开展大学生志愿服务生动实践,积极探索高校志愿扶贫新路径。高校要结合大学生专业实际,有效整合资源,积极引导广大青年学生到贫困地区参与精准扶贫工作,实现大学生志愿服务与高校教育扶贫工作的有机统一。

  建立志愿扶贫工作机制。在定点扶贫地区专门设置大学生志愿服务工作站,打造大学生社会实践工作基地,建立大学生志愿扶贫工作机制,继而依托大学生寒暑假校外社会实践、高年级学生实习见习等形式,组织大学生赴贫困地区广泛开展志愿服务工作,激发贫困地区的脱贫动力与生机活力。

  与当地优秀文化相结合。深度挖掘当地艰苦奋斗、砥砺前行的文化素材,编制村史、村志,激励贫困地区群众奋发自强、积极作为,依托贫困地区群众综合素养的提高,激发其自我发展的意愿;深入贫困地区开展文体活动,进一步充实当地人民群众的文化生活,让广大人民群众在积极参与文体活动中摆脱物质与精神两个维度的贫困。

  充分发挥大学生的特长与优势。充分发挥大学生在宣传方面的优势,以贫困地区群众易于接受的方式开展宣传动员工作,强化扶贫政策的宣传效果;开设奋斗讲堂,在贫困地区宣传表彰那些积极脱贫、奋发自强的模范人物,大力弘扬艰苦奋斗、自力更生精神,引导广大群众坚定主动脱贫和自主发展的意志,在当地形塑自立自强、欣欣向荣的良好氛围。

  科学引导大学生参与社会服务,积极探索高校智志扶贫新形式。高校在积极履行社会服务责任中,结合学校师生教学研究专长,围绕农村贫困与贫困治理、生态扶贫、教育扶贫等主题设置若干课题组,整合资源,强化定点扶贫地区的外部资源注入,是大学生积极参与教育扶贫工作的新形式。

  深入开展相关课题研究。高校要进一步发挥在推动文化扶贫、知识扶贫、精神扶贫中的积极作用,围绕上述主题设置课题组,引导广大师生进一步强化对定点扶贫地区风土人情、发展模式等方面的研究工作。西南交通大学积极凝聚校内外科研力量,依托重点基地平台,打造优秀师生科研团队,服务国家脱贫攻坚战略,组织相关课题项目,开展理论与实践研究,积累了多项国家和省部级成果,为精准扶贫和学科建设作出了应有的贡献。

  科学制定帮扶工作方案。面向定点扶贫地区群众之间的差异、诱发贫困的因素,有针对性地制定帮扶工作方案,为当地脱贫攻坚的顺利完成贡献力量。西南交通大学在开展精准扶贫的工作中,结合定点扶贫地区经济、文化、民族等实际,组织师生开展针对性帮扶,通过落实“一域一策”、开展“直播带货”、举办“云端宣讲”等形式,探索创新精准扶贫工作方案,全力促进贫困地区真脱贫、脱真贫。

  有效整合教学科研资源。围绕贫困地区群众尤其是青少年心理辅导、干部人才心理疏导、干群关系处理等主题,有效整合学校教学科研资源,组织优秀的管理学、心理学等专家学者,带领相关专业大学生,深入定点扶贫地区开展培训和辅导。高校安排专家学者、大学生作为观察员深入农村、深入群众,实现解决定点扶贫地区现实问题与促进大学生健康成长的有机统一。

  大学生是国家精准扶贫伟大实践的重要力量,引导大学生积极参与教育扶贫事业,是进一步引领大学生发挥自身优势、服务国家战略、满足人民需要的重要抓手。同时,大学生积极参与教育扶贫事业,在实践锻炼中增长本领和才干,是加强劳动和实践育人、落实立德树人根本任务的重要渠道。用好精准扶贫伟大实践这一生动课堂,常态化促进学生全面发展、健康成长,是进一步引领大学生报效国家、奉献社会,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的不竭动力。

  (作者单位:西南交通大学马克思主义学院)

 

作者简介

姓名:宁维卫 任凯利 工作单位:

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