中国社会科学报华盛顿1月16日电（记者王悠然）为帮助人们全面、客观地理解争议性词汇，美国新闻网站“全面”（AllSides）新近推出“争议性词汇在线词典”（以下简称“词典”）。

　　在当下的美国，政治极化加剧，公共舆论中充斥着偏见、煽动性、人身攻击等内容，政治立场不同者对社会生活各领域的术语和概念的迥异理解，容易加剧争论。“全面”网组织学者编纂的这部收录有400个争议性词汇的词典，目的就是帮助公众多角度、更客观地了解争议性话题。在该词典中，词汇的释义包含不同政见者对同一词汇的理解和用法，同时附有鼓励读者展开进一步思考的问题。

　　编纂者认为，了解这部词典有益于高校学生的成长。美国纽约州立大学波茨坦分校政治学教授菲尔·奈瑟（Phil Neisser）说，“在某种程度上，高校如今是观念冲突的潜在爆发地，但同时也能促进社会不同群体之间的相互理解，家庭环境、成长经历、思维观点各不相同的人可以在这里彼此倾听、交谈。”奈瑟打算在教学中使用该词典，例如请学生介绍他们对某一词汇的掌握，编写自己的词条，并将这些内容整理加入论文之中。奈瑟还表示，这部词典并不完整，它应该不断更新发展、与时俱进。

　　美国伊利诺伊大学厄巴纳—香槟分校心理学副教授米哈伊尔·柳班斯基（Mikhail Lyubansky）认为，该词典能激发学生摆脱成见，更好地领会自己读到、听到、谈论的事物。“我主讲种族、族群方面的课程，我希望学生在我的课上培养一种能力，即能理解在种族相关问题上与自己持不同观点人群的想法。”