【导师】 喻本伐；

　　【作者基本信息】 华中师范大学， 教育史， 2006， 硕士

　　【摘要】 中国人民抗日军事政治大学(简称“抗大”)是抗日战争时期中共中央在延安创办的一所高等干部学校。抗大是时代的产物。它创建于抗日战争爆发前夕,在战争烽火中不断发展壮大,经历了初创期、扩展期和定型期三个阶段,于抗日战争结束之时完成其历史使命。抗大在特殊的战争环境中,形成了一整套与国统区及敌占区截然不同的教育体系,具有自己独特的风格。抗大的教育实践不仅在革命战争年代取得了辉煌的成就,其独创的教育理论及教育模式对新中国成立后的教育事业也产生了深远的影响。本文的研究,一方面纵向分析论述了抗大的历史渊源、成立背景及发展历程,另一方面横向归纳剖析了抗大的教育制度、教育特色和历史影响。 除引言与结语外,本文分为五个部分: 第一部分:从共产党早期的工农干部教育实践和中央苏区的军政干部教育实践两方面追溯了抗大的历史渊源,并分析了抗大成立的时代背景。 第二部分:结合抗大各期的办学特点论述了抗大的三个发展阶段。 第三部分:从办学原则、组织系统、教学制度、校风建设四个方面分析归纳了抗大的教育制度与实施情况。 第四部分:从与抗大的教育制度相对应的四个方面论述了抗大的教育特色。 第五部分:对抗大进行了较为全面的历史评析。

　　【关键词】 中国人民抗日军事政治大学； 教育制度与实施； 教育特色； 历史评析；