《人民日报》、新华社等多家媒体近日报道，华南师范大学有一档网络电视访谈节目叫“青春演播厅”，青年教师在这里和学生一起探讨人生和梦想。节目的每一期主题都由学生网上选出来，最近一期的主题是“扣好人生第一粒扣子”。

　　大学阶段是价值观形成和确立的关键期，抓好这一时期的价值观养成很重要。“就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。”当代大学生面临着思想碰撞多、人生梦想多、社会诱惑多的新情况，如何帮助他们筑牢思想“防盗门”、注入成长“营养液”，点亮人生理想灯、指明人生前进路，是亟待回答且必须答好的问题。“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。 ”习近平总书记在近日召开的全国高校思想政治工作会议上的讲话，语重心长，浸透着对大学生的深切关怀，寄寓着对教育工作者的殷切期望。

　　近年来，“众人拾柴”让高校思政工作的炉火越烧越旺。从中央到地方都把思政工作摆在重要位置，出台一系列行之有效的政策措施；从高校到教师正在形成一种共识，即要把教书与育人、立德与树人融为一体。不少高校不仅探索出“青春演播厅”这样生动活泼的教育平台，而且涌现出一批像安徽师范大学房玫老师那样深受学生爱戴的思政课教师。但是，当下学生思想政治教育中也存在一些值得关注的现象：有的教师懒于做思政工作，认为这是思政课教师的事，自己没必要掺和；有的羞于做思政工作，觉得谈思想有些空、有点虚，远不如做其他工作来得实在；更有的怕做思政工作，不会跟学生打交道、找不准学生的兴趣点，一提思政课就发怵。认识不清、激情不高、本领恐慌，这样的状态下，其工作成效可想而知。 “上面无精打采，下面昏昏欲睡，偶尔有反应，不是下课铃响，就是微信来了。 ”有学生编的段子，虽说是调侃，却多少说明了问题。

　　思想政治工作从根本上说是做人的工作。教师既是教育者，又是受教育者。一方面，需要真正学习马克思主义原理，理解马克思主义的真谛，坚信马克思主义的生命力。教师真学真懂真信，理直气壮、满怀激情，才能引导学生、感染学生。另一方面，还要不断革新教学方法，创新教学思路，让学生“亲其师”“信其道”。前段时间，笔者参加一个以高校教师为主体的培训班，在交流怎样做好新形势下大学生思想政治工作时，大家感触最深的是“满堂灌”之类老办法不顶用，讨论最多的是如何才能探索出新办法新途径，最感兴趣的是某个地方某个高校能提供好办法好经验。

　　思想政治工作是一块难啃的硬骨头。它难就难在，容易因宏大叙事而流于空泛，因力求准确而失于僵硬，因灌输填鸭而陷入枯燥。这些问题，绝非一天两天可以解决，也不是三言两语说得清楚，但加倍努力十分必要。努力让内容“实”起来。思想教育不仅要体现在思政课上，还要落实到专业课中；不仅满足于三尺讲台，还要延伸到现实生活。努力让手段“新”起来。学会年轻人的表达方式，借用新媒体新技术，使之成为了解学生需求的“收集器”、把握学生思想状况的“感应器”，化解学生思想疙瘩的“稳定器”。努力让课堂“动”起来。鼓励学生多参与，在互动中七嘴八舌、自由阐述，教师从旁指点、循循诱导，将一些认识上的模糊之处辩清楚弄明白。有句话说得好：“教给我的，我会忘记；给我看的，我可能记住；让我参与的，我才能理解。 ”因事而化、因时而进、因势而新，才能让学生在潜移默化中养成正确价值观，在纷繁复杂的观点交锋中坚守正确价值观。

　　毛泽东同志关于做群众工作的经典著作中有这样一个经典论断：“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船，就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。”所谓“桥”和“船”，其实就是方式方法。做好高校思想政治工作，找准了“桥”和“船”，“过河”自然不在话下。