习近平总书记在日前召开的全国高校思想政治工作会议上强调指出，做好高校思想政治工作，要加强高校党的基层组织建设，创新体制机制，改进工作方式，提高党的基层组织做好思想政治工作的能力，使高校始终成为坚持党的领导的坚强阵地，保证高校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。这一重要思想指明了高校基层党组织提高思想政治工作能力的努力方向。

　　高校基层党组织的思想政治工作能力，是党组织集体的政治掌控、理论武装、思想引领、组织凝聚和服务实践等能力的综合表现，需要集体成员个人能力的施展，但不是个人能力的简单相加。当前，高校基层党组织在把握意识形态主动权和掌握思想政治政工作主导权方面面临着基础不牢、思想滞后、能力不足和本领恐慌等突出问题与实际危险，迫切需要增强使命感和责任感，打好基础，补齐短板，增强活力，充实本领，提高能力。

　　首先，要主动站在讲政治的高度，增强政治自觉和政治定力，筑牢高校基层党组织做好思想政治工作的政治基石。列宁认为，“一个阶级如果不从政治上正确地看问题，就不能维持它的统治，因而也就不能完成它的生产任务。” 从政治上考虑问题，是高校党的建设和思想政治工作的起点与着力点。在当代中国，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。高校党组织必须保持十分的政治清醒和政治自觉，在思政工作中，不断提高政治鉴别力、政治洞察力和政治定力，引导师生党员在党爱党、在党言党、在党为党，筑牢高校基层党组织思想政治工作能力建设的政治基石。

　　第二，通过党组织的带头示范作用，加强创新理论武装，不断增强运用中国化的马克思主义的能力。在思想多样、舆情多变、思潮迭起、利益分化时代，高校基层党组织的理论武装和思想引领工作在“供给”方面面临着巨大挑战，存在着对党的创新理论掌握不及时、理解不到位、“供给”不足甚至无效、难以满足“需求”等突出问题，迫切需要发挥传统优势，紧随时代节拍，创新话语方式和工作方法，迈上新台阶。

　　提高创新理论武装工作的能力，首先必须把自己武装好，让自己有足够的能量和底气，否则，以己昏昏何以使人昭昭？！高校基层党组织运用创新理论武装头脑的途径，主要就是坚持集体学习制度，让理论学习成为集体习惯和个人生活方式，让学习制度的约束力生发出自觉学习的内在动力，并以组织学习的表率作用，推动师生员工理论学习制度和党支部“三会一课”制度的落实。

　　第三，通过运用各种力量和资源，形成协同效应，合力增强思想引领力和舆论引导力。这是马克思主义合力理论的当代启示，也是意识形态工作的系统性、重要性和长远性的必然要求。高校基层党组织应当充分认识到，增强思想引领力和舆论引导力，没有多种力量的有效集结，没有多重关系的良性互动，是难以达到预期效果的。因此，高校基层党组织和党的干部、思想政治教师、专业课教师、宣传思想部门、学生工作部门等，都应当主动扫除“门户之见”，自觉打破“条块分割”的分散局面，凝聚起来，同向同行，合力引导和引领主流思想潮流。

　　第四，通过理顺组织关系、强化主体责任，不断增强基层党组织的活力。高校党的工作现状表明，治党不力、党建缺失、工作缺位等问题往往集中在基层党组织。过去由于“大学办学院，而非学院办大学”的现状，既制约了学院、学科、专业改革发展的积极性、主动性和创造性，也制约了学院党组织运行体系建设的积极性、主动性和创造性，最终影响大学办学活力。因此，今后应当通过改革理顺校院两级关系、厘清权力边界、明确大学学院与学科主体责任等治理举措，规范学院党组织包括分党委、党总支和党支部的运行机制，强化学院党组织党建主体责任，明确其权力清单和责任清单，推动党的领导作用深入到基层、体现在基层，促使学院党组织把工作着力点放在党支部建设上，激发党支部的活力。

　　第五，通过培养基层党组织和思想政治工作骨干力量，增强高校基层党组织思想政治工作的执行力。当前，高校基层党组织建设和思想政治工作存在的一个突出问题，就是教工党支部和学生党建制度不落实，基层党务和思想政治工作骨干力量严重不足，缺乏后劲。为此，重视培养基层党建和思想政治工作骨干力量，既是当前急需又利于长远。其中，培养优秀党支部书记、优秀班主任和优秀辅导员三类骨干人才尤显重要。现实表明，一个敢于善于工作的党支部书记，一个乐于勤于奉献的学生辅导员和一个受学生爱戴的班主任，一定会感染一大片，引导一大片，凝聚一大片，成就一大片。

　　（作者系长沙理工大学马克思主义学院教授）