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创新作业异化须反思
2017年02月21日 10:37 来源:光明日报 作者:熊丙奇 字号

内容摘要:除了常规的抄写作业外,今年手工作品制作、手抄报绘画等特殊作业代写生意也格外火爆,下单者多是学生家长。布置手工作业的目的是防止学生被题海包围,鼓励学生接触社会,锻炼动手能力。如果布置创新作业只是为了追求教改政绩,作业貌似布置给学生,实质是依靠家长完成,家长不堪重负,学生也得不到锻炼,或者家长普遍认为这些作业对提高成绩无用,或不愿花时间陪伴孩子做手工作业。

关键词:学生;家长;布置;创新;贺梓秋;熊丙奇;绘画;锻炼;抄写;异化

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  据媒体报道,寒假期间各类作业代写业务应运而生。除了常规的抄写作业外,今年手工作品制作、手抄报绘画等特殊作业代写生意也格外火爆,下单者多是学生家长。

  布置手工作业的目的是防止学生被题海包围,鼓励学生接触社会,锻炼动手能力。而手工作业也要代做,不仅消解了手工作业的创新意义,而且给学生以反诚信教育。如果布置创新作业只是为了追求教改政绩,作业貌似布置给学生,实质是依靠家长完成,家长不堪重负,学生也得不到锻炼,或者家长普遍认为这些作业对提高成绩无用,或不愿花时间陪伴孩子做手工作业。如此一来,创新作业就被异化了,这需要学校、家庭共同反思。

  (原载于光明网 作者:熊丙奇 摘编:贺梓秋)

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