第五次反围剿失败后，红军被迫长征，我们党面临着生死存亡的严峻考验。为了反对党内盲目教条主义思想给革命带来的严重威胁，毛泽东于1930年5月撰写了《反对本本主义》这篇文章，及时端正了党的思想路线和工作作风，在关键时刻挽救了我们党和中国革命。八十多年过去了，再次学习《反对本本主义》，进一步领会其实事求是、独立自主、开展调查研究、理论联系实际、走群众路线等思想精髓，从以下几个方面消除“本本主义”给国防和军队建设带来的巨大危害，实现改革强军伟大目标，大有裨益。

　　军队思想政治教育要始终坚持群众路线，消除华而不实的形式主义影响。要踏踏实实深入基层，认认真真搞好调查研究，把制约基层建设快速发展、影响官兵心理健康、弱化思想政治教育成效的不利因素统统挖掘出来。而后再开展问题导向的思想政治教育，才能更接地气，才能说到官兵的心坎上，才能激起思想的共鸣，才能找准穴位，对症下药，惩前毖后，治病救人。

　　军事训练活动要始终坚持实事求是，消除训风演风考风不实问题。战斗力是检验训练效果的唯一标准，绝不能为保安全而降低训练难度强度，为取得所谓的“圆满成功”而设计严重脱离实战的演习预案。“刃不素持必致血指，舟不素操必致倾溺，弓马不素习而欲战者，未有不败者”，各级指挥员要根据军事斗争准备需求，大力推进训战一体化，切实把部队的实战化水平抓上去。

　　国防科研要始终坚持独立自主，自力更生，消除等进口、靠仿制的错误思想。实践告诫我们，真正的核心技术、关键部件是买不来的，靠进口武器装备是靠不住的，走引进仿制的路子是走不远的，要想实现国防科技的跨越式发展，必须坚持独立自主，自力更生。航天工程、超算工程等领域实现的突破一再证明，通过加大自主创新力度，推进军民融合深度发展，我们完全有能力、有信心赶超世界一流水平。

　　军队院校教学活动要始终坚持理论联系实际，消除教条主义的不利影响。教学内容不能照本宣科，拘泥于文字上的条条框框，要切实对接部队实际需求，精准传授学员所需知识技能；教学方式不能为创新而创新，要针对具体教学内容采用与之最匹配的教学方式；教员队伍不能长期脱离部队，要实现教员和一线指挥员之间的定期轮岗，切实把部队的发展情况反映到课堂教学中去；学员考核不能以空洞的理论考试定成绩，必须坚持部队应用导向，把学员的研究兴趣聚焦到部队发展的难点、热点上来，真正做到学以致用，学了管用。