内容摘要:
关键词:
作者简介:
13.委员会(或团体、小组,如果数量很多,就一一说明)的主要(P59)成员是哪些人?学生?工人?成员的补充是通过选举(如何选举?)还是通过别的方法?是否有专门的知识分子委员会和工人委员会?是否有专门的技术组、宣传组、鼓动组?是否有专门的写作组、中心组、区小组、地方组、执行组?它们的相互关系按照“章程”(如果有这种章程的话)规定怎样,实际情况又怎样?是否召开全体会议?会议的职能是什么?多长时间开一次?规模如何?如何组织同其他城市和国外的联系(即派专人、专门的小组或者不属于小组的人等等)?如何组织分发书刊的工作?如何组织巡视工作?
从组织工作经验中得出什么结论?在委员会中,在知识分子中和工人中对组织原则的主要看法是什么?
详细弄清专门的知识分子委员会和工人(工厂工人、手工业者等等)委员会产生的原因和后果,是特别重要的。
14.工作是否扩展到邻近地区和其他地区?以怎样的形式扩展:是有组织地扩展,还是偶尔扩展?是否有过成立区组织或加入这种组织的尝试?
同其他地方的联系的性质。
区组织产生和工作的历史。区中心委员会的成分如何?它对地方委员会的态度如何?如何募集经费?是否有区储金会?是否有书刊储存处?区组织对工作的范围、工作的稳定性、各委员会之间的联系和其他等等的影响。
15.委员会的财政情况如何?是否有委员会成立以来全部收支(按委员会的报表,如果有的话)的综合材料?通常的和平均的预算,收入来源的性质,向工人募捐的款项,成员交纳的款项,书刊、晚会的收入,各种捐款,等等(《解放》和社会革命党在这方面的(P60)影响)。
支出的范围和性质:技术方面的开支?人员的生活费?巡视工作的开支?等等。
责任编辑:丁冬勤







