□推荐语

　　在作家巴金的笔下,他人生中的第一位先生并不是教他读书识字的人,而是他的母亲,因为母亲教给他的是“爱”,使他知道爱与被爱的幸福,懂得去爱所有人、所有事物,即使身处困境也依然能微笑着去生活。应该说,这种教育远比教其读书识字成功,因为树立正确的人生观、价值观远比学到多少知识更重要。有了爱的教育,作者得以健康成长,并想到为社会去做些什么,同时也才能从第二位先生——轿夫那里得到“忠心”的教育。反观现在的家庭教育,更多的家长期望孩子成为精英,在教育上也极为舍得投资,却恰恰缺少了爱的教育。

　　□巴金

　　在给香港朋友的信里,我说明了“是些什么东西把我养育大的”。现在我应该接着来回答“是什么人把我教育成了这样的”这个问题了。这些人不是在私塾里教我识字读书的教书先生,也不是在学校里授给我新知识的教员。我并没有受到他们的什么影响,所以我很快地忘记了他们。给了我较大影响的还是另外一些人,倘使没有他们,我也许不会成为现在这个样子。

　　我的第一个先生就是我的母亲。我已经说过使我认识“爱”字的是她。在我幼小的时候,她是我的世界的中心。她很完满地体现了一个“爱”字。她使我知道人间的温暖；她使我知道爱与被爱的幸福。她常常用温和的口气,对我解释种种的事情。她教我爱一切的人,不管他们贫或富；她教我帮助那些在困苦中需要扶持的人；她教我同情那些境遇不好的婢仆,怜恤他们,不要把自己看得比他们高,动辄将他们打骂。母亲自己也处过不少的逆境。在大家庭里做媳妇,这苦处是不难想到的。《家》里面有一段关于母亲的话,还是从大哥给我的信里摘录下来的:“她又含着眼泪把她嫁到我们家来做媳妇所受的气一一告诉我……爹以过班知县的身份进京引见去了。她在家里日夜焦急地等着……这时爹在北京因验看被驳,陷居京城。消息传来,爷爷时常发气,家里的人也不时揶揄。妈心里非常难过……她每接到爹的信总要流一两天的眼泪。”但是母亲从不曾在我的眼前淌过泪,或者说过什么悲伤的话。她给我看见的永远是温和的、带着微笑的脸。我在一篇短文里说过:“我们爱夜晚在花园上面天空中照耀的星群,我们爱春天在桃柳枝上鸣叫的小鸟,我们爱那从树梢洒到草地上面的月光,我们爱那使水面现出明亮珠子的太阳。我们爱一只猫、一只小鸟。我们爱一切的人。”这个爱字就是母亲教给我的。